每天有個期待,就是日劇『女王的教室』的播放時間。
每集一開頭就闡述了這部戲的主題:
「這個故事敘述的是
小學六年級的學生挑戰宛如惡魔般魔鬼老師
一年的記錄」。
這段話是由小孩說出來的,而背景音樂及畫面會出現如鬼片般,
紅色字樣打上『女王的教室』。
女王 顧名思義 自然是指帶這個班的級任導師-阿久津老師,
她嚴厲的作風及不苟言笑,已讓人畏懼,
卻又能抓住每個人弱點並加以脅制,
使得每個孩子都屈服在她的專權之下,
而不想屈服的 只好想辦法去對抗和反擊。
這個故事主角雖然是一群小六的學生,
卻真正可以體驗到大人現實社會的真實,
其中充滿人性的衝突,也突顯了孩子在極端高壓下的承受度~
一直以來沒有人真正能夠告訴孩子們將來長大社會的殘酷,
但如何在遇到問題時,能夠運用智慧和潛能去解決這些危機,
阿久津老師 用著一種激進的方式在PUSH這些孩子,
她的行為雖然很可怕,但說出來的道理卻又不得不讓人囁服~
目前才演到第五集,總覺得阿久津老師的作法
其實應該還有另一層深遠的意義存在!
她擅用心理學去攻破每個學生及家長的心防,
進而達到她教育的目的。
其中一個孩子-和美(也是這個班的靈魂人物,她始終不放棄反抗老師),
她用積極樂觀的方式想要讓班上和諧,重拾歡笑,
不願每個人似乎都變的很利益,很自我中心,和被老師主宰。
因為她一直認為 六年三班的24個人,都是有緣結成一個班,
自然她想和每個人都做朋友,最起碼,
要留下回憶在這一年,要讓這個班的存在是有意義的!
如果就這樣順服威權,每個學生之間充滿猜忌,不信任,
卻連友情是什麼都不知道,就太可悲了~
和美 有一股力量,阿久津老師彷彿等著這股力量掘起,
等著讓每個人都理解社會中所謂的菁英制度是何等的不公平,
所以 她等著反抗,等著讓孩子領會究竟是為什麼讀書,
究竟是為什麼要有友情,
究竟如何在這個社會中找到安身立命的地方?
就像她一開頭就對這群孩子說的:
清醒一點吧~快從天真無辜的童話世界中醒過來吧~
於是她一直在模擬這樣的情境 看著孩子的變化,
雖然她表現得像壞人~
但這樣的作風卻太危險了,稍一不慎,就容易毀掉孩子的人格~
不過,額外提到一點,
演阿久津真矢的女演員原來是寶塚舞團的天海祐希詮釋,
難怪 那麼會跳舞,又演得那麼入木三分~
而每位小孩子 表情和肢體語言 真的也令人嘆為觀止,
怎麼會演得這麼自然又豐富,
著實的讓我彷彿看見了漫畫『千面女郎』的真實版!
而且每一集 我都會不自覺激動的落淚,
這也是導演和編劇厲害的地方!
難怪,會得到日本日劇學院賞的三項大獎:
最佳女主角 : 天海祐希
最佳新人 : 志田未来(志田未來)
最佳編劇 : 遊川和彥 (腳本家)
因為它提供了這樣的題材,並且願意指出一個方向來看待討論,
演員和拍攝手法也都很引人入勝,所以得獎不是沒有原因的~
真是很棒的一齣戲!!
而主題曲也很好聽-「出口Exit」
(by 日本最強歌舞幫派勢力EXILE -放浪兄弟 演唱),
輕快的節奏,很有一種明亮的感覺~
就如歌詞所說-丟掉過去舊地圖的束縛,走向自己的新出口。
值得推薦哦~
每集一開頭就闡述了這部戲的主題:
「這個故事敘述的是
小學六年級的學生挑戰宛如惡魔般魔鬼老師
一年的記錄」。
這段話是由小孩說出來的,而背景音樂及畫面會出現如鬼片般,
紅色字樣打上『女王的教室』。
女王 顧名思義 自然是指帶這個班的級任導師-阿久津老師,
她嚴厲的作風及不苟言笑,已讓人畏懼,
卻又能抓住每個人弱點並加以脅制,
使得每個孩子都屈服在她的專權之下,
而不想屈服的 只好想辦法去對抗和反擊。
這個故事主角雖然是一群小六的學生,
卻真正可以體驗到大人現實社會的真實,
其中充滿人性的衝突,也突顯了孩子在極端高壓下的承受度~
一直以來沒有人真正能夠告訴孩子們將來長大社會的殘酷,
但如何在遇到問題時,能夠運用智慧和潛能去解決這些危機,
阿久津老師 用著一種激進的方式在PUSH這些孩子,
她的行為雖然很可怕,但說出來的道理卻又不得不讓人囁服~
目前才演到第五集,總覺得阿久津老師的作法
其實應該還有另一層深遠的意義存在!
她擅用心理學去攻破每個學生及家長的心防,
進而達到她教育的目的。
其中一個孩子-和美(也是這個班的靈魂人物,她始終不放棄反抗老師),
她用積極樂觀的方式想要讓班上和諧,重拾歡笑,
不願每個人似乎都變的很利益,很自我中心,和被老師主宰。
因為她一直認為 六年三班的24個人,都是有緣結成一個班,
自然她想和每個人都做朋友,最起碼,
要留下回憶在這一年,要讓這個班的存在是有意義的!
如果就這樣順服威權,每個學生之間充滿猜忌,不信任,
卻連友情是什麼都不知道,就太可悲了~
和美 有一股力量,阿久津老師彷彿等著這股力量掘起,
等著讓每個人都理解社會中所謂的菁英制度是何等的不公平,
所以 她等著反抗,等著讓孩子領會究竟是為什麼讀書,
究竟是為什麼要有友情,
究竟如何在這個社會中找到安身立命的地方?
就像她一開頭就對這群孩子說的:
清醒一點吧~快從天真無辜的童話世界中醒過來吧~
於是她一直在模擬這樣的情境 看著孩子的變化,
雖然她表現得像壞人~
但這樣的作風卻太危險了,稍一不慎,就容易毀掉孩子的人格~
不過,額外提到一點,
演阿久津真矢的女演員原來是寶塚舞團的天海祐希詮釋,
難怪 那麼會跳舞,又演得那麼入木三分~
而每位小孩子 表情和肢體語言 真的也令人嘆為觀止,
怎麼會演得這麼自然又豐富,
著實的讓我彷彿看見了漫畫『千面女郎』的真實版!
而且每一集 我都會不自覺激動的落淚,
這也是導演和編劇厲害的地方!
難怪,會得到日本日劇學院賞的三項大獎:
最佳女主角 : 天海祐希
最佳新人 : 志田未来(志田未來)
最佳編劇 : 遊川和彥 (腳本家)
因為它提供了這樣的題材,並且願意指出一個方向來看待討論,
演員和拍攝手法也都很引人入勝,所以得獎不是沒有原因的~
真是很棒的一齣戲!!
而主題曲也很好聽-「出口Exit」
(by 日本最強歌舞幫派勢力EXILE -放浪兄弟 演唱),
輕快的節奏,很有一種明亮的感覺~
就如歌詞所說-丟掉過去舊地圖的束縛,走向自己的新出口。
值得推薦哦~
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今天的分享: 教學觀摩日時, 當這個班級的每個孩子都站起來對自己的父母 講出他們真正的心聲時, 那一刻好令人感動~ 因為 孩子總是抱怨父母不了解他們, 卻從不試著讓父母了解呀, 所以和美說出那句:我想對自己的人生負責時~ 我深深地撼動, 才小六,經歷了友情和讀書的意義後, 她讓同學和自己都明白 做任何事要為自己, 但做這些事都是自己的人生,別把所有的過錯都推到他人身上~ 我想 即使在成年人的世界裡, 也有許多人都還無法學會為自己負責~
今天阿久津老師說了一句很有哲理的話, 她說:「讀書並不是為了考試才要的,而是為了成為了不起的大人才要的~」 並說:「人如果沒有了好奇心,就跟死了沒什麼兩樣~」 最後,她講到為何不可殺人: 「你要了解別人的痛苦,不管是什麼樣的人,都有他美好的人生, 沒有人有權利可以去剝奪別人的人生,所以不可以殺人~」 和美說:「這世上能得到幸福的人只有6%,我認為不對, 因為幸福是因人而異,24個人就有24種幸福,幸福應該是由自己決定才對~」 而阿久津老師說:「希望妳永遠保持這種想法~」 在這一連串的對話中,我發覺每個孩子變得好成熟, 有獨立的思考和求知慾,並且發現事情並不是只看表相, 而要看它背後實際的意義~ 也就是他們明白老師實際並不是壞人,而是用另一種方式讓他們去思考做任何一件事的目 的, 了解為何要讀書,如何從中在困難的環境下成長...等 好棒的一部戲,真是令人感動~